112學年 三貝德升學王 高中三年級 選修地理(上) 南一版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：陳恩 影音教學版(DVD版) 112學年三貝德升學王高中三年級選修地理(上)南一版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：陳恩影音教學版(DVD版)內容說明: 課程2023年9月購買、製作 課程內容: 01_第一章-空間如何成為生活中重要課題-1-1~1-2 001_1-1~1-2-空間的意涵.mp4 002_1-1~1-2-空間維度.mp4 02_第一章-空間如何成為生活中重要課題-1-3-如何在日常生活中進行空間思考 003_1-3-如何在日常生活中進行空間思考-空間思考.mp4 03_第二章-空間資訊的獲取-2-1-如何獲取空間資料 004_2-1-如何獲取空間資料-空間資料的種類.mp4 005_2-1-如何獲取空間資料-空間資料的格式.mp4 04_第二章-空間資訊的獲取-2-2~2-3 006_2-2~2-3-網路圖資平台.mp4 05_第三章-空間資料的處理分析與呈現-3-1-如何進行空間資料的處理 007_3-1-如何進行空間資料的處理-空間資料的處理.mp4 06_第三章-空間資料的處理分析與呈現-3-2-如何進行空間資料的分析 008_3-2-如何進行空間資料的分析-空間資料的分析.mp4 009_3-2-如何進行空間資料的分析-空間資料的分布型態.mp4 07_第三章-空間資料的處理分析與呈現-3-3-如何將空間資料以地圖方式呈現 010_3-3-如何將空間資料以地圖方式呈現-地理現象的呈現方式.mp4 011_3-3-如何將空間資料以地圖方式呈現-地圖設計.mp4 08_第四章-空間資訊的應用－環境與防災-4-1-如何應用地理資訊系統查詢與評估環境品質 012_4-1-如何應用地理資訊系統查詢與評估環境品質-環境品質的定義.mp4 013_4-1-如何應用地理資訊系統查詢與評估環境品質-環境品質的評估.mp4 09_第四章-空間資訊的應用－環境與防災-4-2-如何應用地理資訊系統於災害潛勢評估 014_4-2-如何應用地理資訊系統於災害潛勢評估-災害潛勢的評估.mp4 10_第五章-空間資訊的應用－人文與社會-5-1-GIS如何鑑往知來-GIS在文史上的應用 015_5-1-GIS如何鑑往知來-GIS在文史上的應用-空間資訊在人文上的應用.mp4 11_第五章-空間資訊的應用－人文與社會-5-2-尋找第零號病人有何用處-GIS在公衛上的應用 016_5-2-尋找第零號病人有何用處--GIS在公衛上的應用-空間資訊在公衛上的應用.mp4 12_第五章-空間資訊的應用－人文與社會-5-3-天眼如何神助攻-GIS在產業與商業上的應用 017_5-3-天眼如何神助攻--GIS在產業與商業上的應用-空間資訊在產業上的應用.mp4 13_第五章-空間資訊的應用－人文與社會-5-4-如何建造一個宜居的城市-GIS在都市計畫上的應用 018_5-4-如何建造一個宜居的城市--GIS在都市計畫上的應用-GIS在都市計劃的應用.mp4 14_第六章-空間資訊在空間決策民眾參與的應用-6-1-～6-2 019_6-1～6-2-民眾參與的地理資訊.mp4 15_第六章-空間資訊在空間決策民眾參與的應用-6-3-以公民科學為主軸的智慧城市運作 020_6-3-以公民科學為主軸的智慧城市運作-公民科學.mp4 021_6-3-以公民科學為主軸的智慧城市運作-智慧城市.mp4 16_第七章-地圖分析與思辨-7-1-不同的製圖目的傳播了哪些不同的空間資訊 022_7-1-不同的製圖目的傳播了哪些不同的空間資訊-地圖的製作與資訊傳播.mp4 17_第七章-地圖分析與思辨-7-2-～7-3 023_7-2～7-3-地圖的解讀與批判.mp4 18_第八章-地理媒體與生活-8-1-空間資訊與社群網站的結合如何影響生活 024_8-1-空間資訊與社群網站的結合如何影響生活-地理媒體及其影響.mp4 19_第八章-地理媒體與生活-8-2-科技時代，隱私成了奢侈品- 025_8-2-科技時代，隱私成了奢侈品--地理媒體與隱私權.mp4 相關商品:112學年三貝德升學王高中三年級選修地理(上)龍騰版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：陳恩影音教學版(DVD版)112學年三貝德升學王高中三年級選修地理(上)綜合版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：陳恩影音教學版(DVD版)112學年三貝德升學王高中三年級選修地理(上)翰林版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：陳恩影音教學版(DVD版)112學年三貝德升學王高中三年級選修歷史(上)三民版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：高健影音教學版(2DVD)112學年三貝德升學王高中三年級選修數學(乙上)翰林版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：林名楊、陳平影音教學版(2DVD)